|
Évaluer
et s'approprier
un projet :
|
 |
|
 |
faire une
lecture critique
des documents
de base en
repérant
la dynamique
et la construction
dramatique,
puis imaginer
les implications
artistiques,
techniques,
financières
et juridiques. |
|
situer
le projet
dans la typologie
des produits
existants. |
|
s'adapter
à la
démarche,
quel que soit
le moment
où
l'on s'y intègre,
répertorier
les contraintes
(temps, procédures,
maté-riel)
; percevoir
les intentions
du réalisateur
et proposer
des alternatives
techniques,
organisationnelles,
économiques
et artistiques. |
|
| |
|
Préparer
: |
|
|
|
établir
un calendrier
des différentes
opérations
de montage
avec la production
; |
|
s'assurer
de la réservation
des moyens
et des matériels
nécessaires
à ses
différentes
phases : postsynchronisation,
bruitage,
postproduction
et mixage
; |
|
effectuer
tous les reports
et transferts
sur les supports
adéquats.
|
|
|
|
|
Mettre en
place et réaliser
:
|
|
|
|
élaborer
et affiner
progressivement
une progression
d'images et
de sons adaptés
au produit
en recherchant
le rythme
visuel et
sonore efficace
dramatiquement
; |
|
définir
avec le réalisateur
les éléments
sonores nécessaires
à la
construction
de la bande
son, les rechercher
ou superviser
leur fabrication
; |
|
effectuer
le montage
son et donner
clairement
au mixeur
toutes indications
utiles pour
obtenir un
rendu conforme
aux intentions
du réalisateur. |
|
| |
|
Assurer la post-production
et les finitions
: |
|
|
|
sur un film,
suivre les
trucages et
les effets
spéciaux
jusqu'au visionnage
de la copie
zéro
; en vidéo,
effectuer
la conformation,
les trucages
et les effets
spéciaux
; |
|
fournir
à la
production
les éléments
permettant
d'établir
toutes déclarations
et les documents
prêts
à l'archivage.
|
|
|
| Entretenir
et gérer
:
|
|
|
|
veiller
à la
maintenance
des matériels
du secteur
montage ;
gérer
les stocks
; |
|
suivre
l'engagement
des moyens
relevant du
montage.
|
|
|
