Bachelor Acting

Cette formation initiale en 3 ans est conçue pour aiguiser l'outil du comédien à travers le jeu, mais également en développant toutes les disciplines connexes au métier. L'objectif est de vous aider à devenir des artistes créateurs, capables de répondre à la pluralité de demandes existantes mais aussi de créer vos propres projets, dans un esprit de troupe.
 

  • Bachelor EICAR Acting
  • Accessible après le Bac, sur audition
  • Poursuivre avec une 4e année Acting Pro

Bachelor Acting

Prochaine rentrée :

Septembre 2027

Durée :

3 ans

Niveau d'entrée :

Bac

Campus concernés :

Paris, et Lyon

Au terme de la formation,

vous serez en mesure de :

  • Analyser un texte classique ou moderne et un scénario.
  • Créer, développer et incarner un personnage.
  • Comprendre les écritures artistiques et techniques d'un film ou d'une pièce de théâtre.
  • Créer, cultiver et développer votre identité et votre singularité artistique.
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Votre parcours

    • Après le Bac

      Entrée sur entretien et audition : présenter un monologue de 2-3 minutes.

  1. 1re, 2e et 3e année

    • Paris et Lyon

      1re année

      Acquérir les fondamentaux du jeu d'acteur.

    • Paris et Lyon

      2e année

      Approfondir la compréhension et la construction du personnage.

    • Paris et Lyon

      3e année

      Affirmer ses choix et prendre des décisions artistiques et organisationnelles.

  2. Et ensuite

    Poursuite d'études en Mastère Acting Pro, formation en 1 an à Paris, sur dossier présentant votre projet professionnel. Ou vie professionnelle avec le Bachelor EICAR.

Le programme, année par année

1re annéeAcquérir les fondamentaux du jeu d'acteur : affirmer sa personnalité, développer l'imaginaire et la spontanéité.
  • Art dramatique Travailler au plateau, explorer son outil d’acteur/actrice, écrire et crayonner un personnage
  • Technique, chant Travailler sa diction, placer sa voix, respirer et prendre l’espace
  • Expression corporelle, danse et workshop « viewpoint » Travailler le rythme et l’espace
  • Jeu caméra Apprendre le vocabulaire technique et jouer sur un plateau de cinéma
  • Méthodologie Travailler « à la table », analyser un texte
  • Travaux interfilières Entreprendre des tournages et exercices avec les étudiant(e)s en réalisation (français, anglais)
  • Création auto-gérée Construire collectivement sur un thème

Passage en 2e année conditionné par des examens

2e annéeApprofondir le travail de compréhension et de construction du personnage, appuyé par un travail de recherche sur le rythme du personnage.
  • Art dramatique : approfondir une scène, la notion d’enjeu, construire un personnage
  • Technique, chant : jouer un texte classique, développer ses capacités corporelles et vocales et son écoute
  • Commedia dell’Arte (Paris), danse et improvisation : développer sa réactivité, son intuition, libérer l’imaginaire
  • Dramaturgie : comprendre les arcs narratifs, construire un personnage
  • À Paris : Direction d’acteur·ice, book photos et tournages en inter-filières (français, anglais) : développer son réseau et son image professionnelle, accumuler des images pour sa bande-démo
  • Création auto-gérée : créer collectivement à partir de pièces d’un auteur ou d'une autrice
  • Workshop cascades

Passage en 3e année conditionné par des examens

3e annéeAffirmer ses choix et prendre des décisions artistiques et organisationnelles.
  • Art dramatique : défendre une vision artistique, s’impliquer dans des propositions, développer des idées avec un metteur en scène, présenter un spectacle professionnel dans un théâtre
  • Technique, chant, danse : interpréter avec excellence, tenir sa voix et son corps, développer ses outils et les réutiliser
  • Clown : utiliser les outils d’improvisation tragi-comiques, être précis et s’adresser au public
  • Image pro : se présenter en casting, développer son image sur les réseaux, créer sa bande démo, book photo (Lyon)
  • Workshops doublage
  • Workshop combat scénique
  • Travaux interfilières : tourner et s’exercer avec les étudiant(e)s en réalisation pour consolider sa bande-démo et son réseau
  • Mises en scène auto-gérées (sélection en comité de lecture) : mettre en scène, diriger, organiser un projet, présenter son spectacle devant public

Diplôme conditionné par l’acquisition des qualités professionnelles nécessaires.

Votre futur métier

Au terme de votre formation, vous évoluerez comme :

  • Comédien ou comédienne de théâtre
  • Acteur ou actrice de cinéma
  • Metteur ou metteuse en scène

Vous pourrez travailler au sein de projets variés : court ou long métrage, fiction ou docufiction, vidéo, websérie ou série pour la télévision, pièce de théâtre, comédie musicale, évènement d'entreprise ou action de coaching. Vous pourrez également vous tourner vers la mise en scène, l'écriture cinématographique ou théâtrale et la création de projets artistiques.

Ce programme est dispensé à Paris et à Lyon

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Validation

Vous serez évalué(e), tout au long du cursus, par du contrôle continu auquel s'ajoutent :

  • 1re année : tournage dans des courts-métrages d'étudiants du Bachelor Réalisation Cinéma et Audiovisuel de l'école, examens présentés devant l'équipe pédagogique (art dramatique et technique de l'acteur) et cours ouverts
  • 2e année : tournage dans des courts-métrages d'étudiants du Bachelor Réalisation Cinéma et Audiovisuel de l'école, examens présentés devant l'équipe pédagogique (art dramatique et technique de l'acteur) et cours ouverts
  • 3e année : tournage dans différents courts-métrages d'étudiants du Bachelor Réalisation Cinéma et Audiovisuel, examens présentés devant l'équipe pédagogique (art dramatique et technique de l'acteur), cours ouverts et présentation d'un spectacle professionnel dans un théâtre national

Partenariat avec le Centre Dramatique National du Val-de-Marne

Depuis 2022, EICAR et le Théâtre des Quartiers d’Ivry — CDN du Val-de-Marne (TQI) avancent main dans la main pour relier formation et scène professionnelle, dans le cadre du partenariat avec la Ville d’Ivry-sur-Seine et la mission du TQI en tant qu’établissement culturel du territoire. Cette collaboration place nos étudiants en Bachelor Acting en conditions réelles de création et de diffusion. 

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img - acting - logo TNP

Partenariat avec le Théâtre National Populaire de Villeurbanne

EICAR Lyon et le Théâtre National Populaire de Villeurbanne (TNP) ont développé un partenariat permettant aux étudiants du Bachelor Acting de découvrir la création théâtrale et le monde professionnel. Chaque année, les étudiants assistent à un spectacle suivi d’une rencontre avec l’équipe artistique du projet (les comédiens et/ou le metteur en scène) : l'occasion de découvrir les coulisses du spectacle, le parcours et les méthodes de travail des comédiens et metteurs en scène. Les étudiants de 1re année bénéficient également d’une visite guidée du TNP.

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Actualité

Hush, la troupe d'anciens étudiants au Festival d'Avignon

le 15/07/2026

Cet été, huit anciens de la promo Bachelor Acting 2024 d'EICAR jouent « La Mouche » au Festival OFF d'Avignon.
Voir l'article

L'équipe pédagogique

Géraldine Lapchin
Responsable pédagogique

Géraldine Lapchin

Comédienne, autrice et réalisatrice, Géraldine a également travaillé en tant qu'assistante de production, monteuse, 1re assistante et metteuse en scène sur divers projets. Elle pilote aujourd'hui les formations Acting.

LinkedIn
Pétronille Bernard
Art dramatique B1

Pétronille Bernard

Comédienne, autrice, metteuse en scène

Comédienne, autrice de théâtre et metteuse en scène, Pétronille accompagne les Acting pour les aider à développer leur présence scénique, leur écoute et démarrer le travail de texte au plateau. Les travaux de Pétronille et d'Hélène se rejoignent pour les examens de fin de semestre.

Cécile Bonardi
Technique vocale

Cécile Bonardi

Coach vocal

Coach vocale bilingue, elle a travaillé pour le cinéma, le théâtre et les comédies musicales en Europe, en Russie et aux États-Unis, accompagnant aussi bien Vincent Dedienne et Victoria Abril qu'Anthony Kiedis ou Courtney Love.

Site perso
Mariejo Buffon
Danse

Mariejo Buffon

Comédienne, danseuse, chorégraphe

Comédienne, danseuse et chorégraphe, son parcours pluridisciplinaire l'amène à travailler à l'Opéra Comique (avec notamment Jérôme Deschamps, Macha Makeïeff), avec Jean-Philippe Daguerre ou encore Patrick Alluin, pour lequel elle chorégraphie de nombreuses productions. En 2018, elle crée sa propre structure, la compagnie Réversible et rejoint la Compagnie Chouchenko (travail corporel avec les comédiens de Comment tombent les rois).

Romain Châteaugiron
Technique de l'acteur·ice

Romain Châteaugiron

Acteur, metteur en scène

Acteur de théâtre et de caméra ainsi que metteur en scène, Romain suit les étudiant·e·s en technique sur le bachelor complet afin de faire le lien tout au long de la scolarité.

Art dramatique

Clémence Desprez

Comédienne, chanteuse, metteuse en scène, productrice

Comédienne, chanteuse, metteuse en scène, productrice ou chargée de diffusion, Clémence gère les projets artistiques dont elle s'empare de l'intérieur à l'extérieur, et sait situer les enjeux au sein de plus grand, pour amener les étudiant·e·s à développer leur patte d'artiste.

Cie La Découpe
Alexandre Schreiber
Clown

Alexandre Schreiber

Acteur

Comédien polyglotte aux multiples facettes — mime, clown, danse, marionnette, claquettes, acrobatie —, Alexandre s'est formé au clown et au mime avant de jouer avec de nombreuses compagnies en France et à l'étranger. Fondateur de la compagnie Les Lierres Blancs, auteur et metteur en scène, il enseigne le clown, le mime et la Commedia dell'arte.

Sébastien Truchet
Art dramatique

Sébastien Truchet

Auteur, réalisateur, metteur en scène

Auteur, réalisateur et metteur en scène, formé à l'université Sorbonne Nouvelle, aux Enfants Terribles et au Lucernaire, il travaille sur scène et à la caméra. En mise en scène avec notamment La Maladie de la mort de Marguerite Duras (Ivry-sur-Seine, Bordeaux, Paris), Juste la nuit (Avignon OFF 2026). Assistant à la mise en scène sur plusieurs spectacles et impliqué dans des projets intergénérationnels, il place la direction d'acteur et la pédagogie au cœur de son parcours.

Hélène Vitorge
Art dramatique

Hélène Vitorge

Actrice, autrice, metteuse en scène

Actrice de caméra et de théâtre, marionnettes, spectacles musicaux et voix/radio, Hélène est également autrice et metteuse en scène. Toutes ces casquettes utilisées pour aider les étudiant·e·s à démarrer leur formation en Acting avec un maximum d'outils pour devenir « acteur·ice créateur·ice ».

Site personnel
img - michalik eicar
Actualité

Alexis Michalik (Edmond, Le Porteur d'histoire) transmet l’art de raconter des histoires aux étudiants en Acting

le 09/02/2026

EICAR a accueilli Alexis Michalik pour un échange avec les étudiants en Acting, en co-organisateur avec Troubadours. Acteur, metteur en scène, auteur et scénariste, le lauréat de cinq Molières est venu partager son parcours, sa vision du métier et sa manière de créer.
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À qui m'adresser pour avoir plus d'informations ?

Vous pouvez contacter le service « Information et candidatures » par e-mail : [email protected] ou via notre formulaire en cliquant ici !

Comment l'école prépare-t-elle ses étudiants à la recherche du premier emploi ?

La réussite professionnelle de ses étudiants est l’objectif principal de l’école. Pendant toute leur scolarité les élèves sont en contact permanent avec la profession, lors des cours, des projets, des master-classes, ou dans les échanges avec les jurys ; lors des tournages, des stages ou en alternance. Tous les moyens leur sont donnés de se forger dès l’école un solide réseau de relations de travail et un carnet d’adresses.

Dès l’entrée à EICAR, les élèves, organisés en équipes de production, participent à de nombreuses réalisations à des postes différents. À la fin de sa scolarité, chaque diplômé est en mesure de démontrer l’éventail de ses compétences et son aptitude à la polyvalence en présentant, en ligne ou sur support digital, un nombre déjà important de réalisations de qualité auxquelles il a participé. C’est le meilleur des passeports pour l’emploi.

Soulignons encore que les formations en alternance proposées à EICAR placent les étudiants dans la meilleure des situations pour s’insérer dans la vie professionnelle.

Enfin EICAR reçoit évidemment nombre de propositions de postes, qui sont immédiatement accessibles aux jeunes diplômés.