BTS Métiers de l'Audiovisuel option Métiers du Montage et de la Postproduction

Accessible après le Bac, cette formation en initial ou en alternance de 2 ans allie théorie, technique et pratique pour accéder aux métiers du montage et de la postproduction. Elle permet de développer les compétences nécessaires à la conception et à la mise en forme du montage et de la postproduction d'un projet audiovisuel selon les indications d'un réalisateur.

  • BTS Audiovisuel Montage & Postproduction
  • Diplôme d'État
  • Alternance possible

BTS Montage

Prochaine rentrée :

Septembre 2027

Durée :

2 ans

Niveau d'entrée :

Bac

Campus concernés :

Paris, et Lyon

Au terme de la formation,

vous serez apte à :

  • Préparer et concevoir le montage : configurer les outils, mettre en œuvre des techniques de narration, préparer le compositing, effectuer la conformation, gérer les équipements et les sauvegardes.
  • Mettre en place un projet : mise en réseau des matériels, tri et agencement des médias, suivi de l'utilisation des ressources, diagnostic de dysfonctionnement en maintenance curative.
  • Gérer le dataflow et le médiaflow, dégager les qualités techniques et artistiques des rushs, placer les éléments sonores, générer des images multicouches et conformer un produit audiovisuel.
  • Participer à une production audiovisuelle : s'approprier le dossier initial, sélectionner les médias pour proposer des solutions de narration, mettre en œuvre les postes de travail, gérer le stockage.
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Votre parcours

    • Après le Bac

      Sur Parcoursup et sur dossier et entretien. Toutes séries.

  1. 1re et 2e année Alternance possible

    Paris et Lyon

    BTS Métiers de l'Audiovisuel option Métiers du Montage et de la Postproduction

    Deux ans pour accéder aux métiers du montage et de la postproduction. Diplôme d'État.

  2. Et ensuite

    Poursuite d'études en B3 Chef Monteur, à Paris et à Lyon, ou dans l'un des B3 Réalisation Multitechnique : Documentaire, à Paris et à Lyon, Fiction, Vidéaste Monteur Médias Sociaux ou Live Sports, à Paris uniquement ; possible en alternance. Ou vie professionnelle avec le BTS, diplôme d'État de niveau 5.

Le programme, année par année

1re annéeDes enseignements théoriques et des enseignements pratiques
  • Environnement économique et juridique : droit, gestion, ressources humaines
  • Culture audiovisuelle et artistique
  • Technologies des équipements et des supports : s'approprier un vocabulaire commun, connaître les modes de fabrication et de diffusion ; se situer dans la chaîne audiovisuelle
  • Technique de mise en œuvre : découpage, dérushage, montage, compositing, étalonnage de films.
  • Anglais
  • Assurer le montage de courts-métrages de fiction, de documentaire, la captation de pièces de théâtre (Paris), dans le cadre de projets pédagogiques avec les autres filières de l'école, sur des temps dédiés.
2e annéeApprofondissement des compétences et projets en équipe multitechniques
  • Environnement économique et juridique : droit, gestion, ressources humaines
  • Culture audiovisuelle et artistique
  • Technologies des équipements et des supports : posséder une culture technologique permettant d'appréhender, de s'intégrer et de s'adapter à la chaîne de production du produit audiovisuel
  • Technique de mise en œuvre : enseignement pratique du découpage, dérushage, montage, compositing, étalonnage de films
  • Anglais
  • Projets pédagogiques : l'étudiant en Montage et postproduction de 2e année assure le montage de nombreux projets, notamment dans le cadre du Festival Nikon (Paris). Il participe au PCP (voir encadré).

En alternance

2 jours de cours / 3 jours en entreprise

En initial

Cours et projets sur un rythme classique et 8 à 10 semaines de stage entre les deux années  

Votre futur métier 

Les missions du monteur consistent à assembler les images et le son, en fonction de la nature du projet : fiction, documentaire, clip, publicité, vidéo institutionnelle. Il est amené à travailler en étroite collaboration avec la réalisation et la direction artistique. Il construit la progression en recherchant le rythme visuel et sonore le plus approprié.


Le monteur peut évoluer professionnellement au sein d'une chaîne de télévision, une société de production, le service communication d'une entreprise, une société de prestation technique (post-production, événementiel, communication).

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Validation

La formation est sanctionnée par un examen national comprenant des épreuves théoriques, pratiques et professionnelles, dont les modalités sont définies par le ministère chargé de l'Éducation nationale. EICAR Paris est centre d'examen : les étudiants passent les épreuves pratiques dans un environnement familier, avec les équipements et les studios utilisés durant leur formation. Les étudiants d'EICAR Lyon passeront leurs examens dans un autre établissement à Villefontaine.

Diplôme délivré : BTS Métiers de l'Audiovisuel, option Montage et Postproduction — diplôme national de niveau 5 (Bac +2), 120 crédits ECTS — Code NSF : 323 : Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle

Ce programme est dispensé à Paris et à Lyon

L'équipe pédagogique (Paris)

Marie-Laure Morelli
Responsable pédagogique du BTS Audiovisuel

Marie-Laure Morelli

Responsable pédagogique du BTS Audiovisuel, elle coordonne les quatre options — Son, Image, Montage et Gestion de production — et pilote les projets inter-filières qui structurent le cursus.

LinkedIn
Fatouma Diakité
Coordinatrice pédagogique du BTS Audiovisuel

Fatouma Diakité

Coordinatrice pédagogique du BTS Audiovisuel, elle accompagne les promotions tout au long de leur cursus.

Vladimir Broda
Culture artistique et audiovisuelle

Vladimir Broda

Chercheur en psychanalyse et cinéma, professeur d'histoire de l'art

Doctorant en psychopathologie et psychanalyse à l'Université Paris-Cité, il travaille au croisement des études visuelles, de la philosophie et du cinéma. Co-directeur de l'ouvrage collectif Œdipe au cinéma (L'Harmattan, 2024) aux côtés de Michèle Benhaïm.

Œdipe au cinéma
Séverine Busson
Environnement économique et juridique

Séverine Busson

Avocate au Barreau de Paris, Docteure en droit

Docteure en droit de Paris II Panthéon-Assas et avocate au Barreau de Paris, elle est spécialisée en propriété intellectuelle, droit à l'image et droit de la presse. Autrice de La responsabilité des contenus sur Internet (Weka) et enseignante-chercheuse à l'Institut Chateaubriand.

LinkedIn
Adrian Cacciola
Enseignement montage

Adrian Cacciola

Monteur, étalonneur, réalisateur

Cofondateur de Collines Films, il exerce comme monteur, étalonneur, chef opérateur et réalisateur. Ses courts-métrages — Game Over (2023 - Réalisateur), Strayed (2020 - Producteur exécutif), X ou Y (2014 - DOP) — tournent en festivals internationaux. Il réalise aussi des formats publicitaires de diffusion nationale.

IMDb
Aurore Leroi
Enseignement montage

Aurore Leroi

Cheffe monteuse et étalonneuse

Cheffe monteuse et étalonneuse freelance, elle exerce la double compétence montage / étalonnage sur des productions cinéma et documentaire. Membre de l'association SHADE, qui regroupe les étalonneuses et étalonneurs freelance du cinéma, de la publicité et du documentaire.

LinkedIn

À qui m'adresser pour avoir plus d'informations ?

Vous pouvez contacter le service « Information et candidatures » par e-mail : [email protected] ou via notre formulaire en cliquant ici !

Comment l'école prépare-t-elle ses étudiants à la recherche du premier emploi ?

La réussite professionnelle de ses étudiants est l’objectif principal de l’école. Pendant toute leur scolarité les élèves sont en contact permanent avec la profession, lors des cours, des projets, des master-classes, ou dans les échanges avec les jurys ; lors des tournages, des stages ou en alternance. Tous les moyens leur sont donnés de se forger dès l’école un solide réseau de relations de travail et un carnet d’adresses.

Dès l’entrée à EICAR, les élèves, organisés en équipes de production, participent à de nombreuses réalisations à des postes différents. À la fin de sa scolarité, chaque diplômé est en mesure de démontrer l’éventail de ses compétences et son aptitude à la polyvalence en présentant, en ligne ou sur support digital, un nombre déjà important de réalisations de qualité auxquelles il a participé. C’est le meilleur des passeports pour l’emploi.

Soulignons encore que les formations en alternance proposées à EICAR placent les étudiants dans la meilleure des situations pour s’insérer dans la vie professionnelle.

Enfin EICAR reçoit évidemment nombre de propositions de postes, qui sont immédiatement accessibles aux jeunes diplômés.